课堂笔记(11.29线上)

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课堂笔记
这个世界上有很多事情会搅扰我们的,我们的灵魂很容易被搅扰。哲学就是解决这个问题,使内心保持平静。 心比身体更容易受到外界的干扰。如何让自己的心安稳下来,是一门学问。 哲学很重要的原则就是建立很重要的心灵秩序。 变化是唯一不变的东西。 柏拉图的哲学极具文学性。 庄子:“知其不可,则安之若命”。理性就是接受事实??接受不是承受,接受是主动去承受。不过我觉得这里说的应该是去主动承受一些事情。但是孔子“知其不可而为之”这种精神我觉得也值得赞赏。身处逆境,却泰然自若。这是一种面对困难自我治疗的主动性,这就是达到一种理性的状态。建立主体性,外物就无法撼动自己。 所有的学问都是“为己之学”,知识不仅是一种观念,还是一种还是生活方式。这种生活方式就是建立自我、寻找自我。 哲学有两大主题:存在(什么是是)和灵魂(什么是自我) 研究存在就是建立自我,建立自我后就能更好的探讨存在。这两者是统一的。 必须要接受一个事实:人类是有限的存在。但是人是希望达到永久性的,人的冲动就具有不朽性。不朽性的冲动,比如生儿育女(打破了死亡对于生命的控制),写作留下精神遗产等等 最好的不朽的冲动就是:追求至美至善。突破死亡对我们的枷锁。 哲学、生死、坦然自若。要通过哲学学习去建立一个强大的自我。并不是一个单纯的心理学方式,而是要找到概念推论其中的漏洞。 人的岁数并不意味着这个人就能坦然自若。 任何的害怕,其中一定隐含着一个错误。哲学是从推论中建立起生命的本真。这种坦然自若就是符合这个推论。
美德即知识。当苏格拉底讲知识的时候,并不是描述性的知识。知识才能使人真正地立定。美德就能使自己的灵魂不摇晃。当人的灵魂不摇晃的时候,就能使人平静、坦然接受、建立自我。 苏格拉底不认为死亡是个悲惨的事情。 邪恶追上人的速度,要比死亡追上人的速度快得多。幸福是一种美德。今天讲的幸福,是从欲望的满足来讲的。因为欲望是无止无境的,那么现在所指的幸福是永远无法达到的。 幸福是一种美德,那么幸福就是可以达到的。 柏拉图看来,灵魂是一个人,死亡是灵魂需要处理的一个事务。 没有经过考察的生活,是不值得过的。 荣誉是外部的善中最重要的善。康德:善良意志是人内心的明珠。 意见是对现象的描述。任何显现出来的东西都是变化不定的东西。不能总跟着变化不定的东西做事情。里面包含的不变的东西才是知识。这个就是型。 掌握知识的人都是最优秀的人(精英主义的观点)。专家治国论。正是通过这个,柏拉图推论出了君主制(但是这个推论是有问题的,世界上没有这种完美的君主)。 人是有有限性的,但是柏拉图推论出了具有无限性的人。这在现实中是不成立的。建立起好的生活,不需要听从他人的意见,应该听精英的意见(但这个精英实际上应该是不存在的)。 苏格拉底被判死刑本身就是不正义的。不可能以别人眼中的正义来衡量正义本身。正义应该是用正义本身来衡量的。 《格里同篇》